SLC 英语 · 思考与表达

英语 DSA Scholars Class

给喜欢英语、关心世界、愿意思考与表达的小四至小六学生。通过阅读、时事讨论、写作和呈现，发展沟通与人文能力。

沟通与人文：发展不同的优势

发展英语语言表达、口头呈现、声音运用与面向观众的沟通能力。

通过历史、地理与时事培养好奇心，学习提出问题、联系观点与深入讨论。

练习清楚解释人文兴趣及自己的作品，并有条理地回应追问。

探索社会、环境与时事，发展阅读、写作、研究与讨论能力。

英语时事课程帮助孩子读懂议题、区分事实与观点、用理由和例子解释看法，再通过追问发展自然回应能力。

我们建议同时参加华文 DSA Scholars Class与英语 DSA Scholars Class。英语路径连接英语时事课程。

学生需要用英语和华文清楚表达想法。我们会加强理解、实用词汇与讨论能力，帮助他们自然回应，而非逐字翻译背好的稿件。

阅读反思、短讲、探究任务和学生能说明的作品，都可以作为了解起点的材料。课堂会训练观点、理由、例子与解释，以及回应不同意见的能力。

课程支持哪些 DSA 领域？

培养与 RI Communication，以及 HCI、ACS(I)、Catholic High Humanities 路径相关的英语沟通、阅读、讨论、写作与呈现能力。

双语 DSA 学生应参加哪些班？

我们建议同时参加华文 DSA Scholars 和英语 DSA Scholars。英语路径连接英语时事课程，帮助学生用两种语言讨论和表达。

英语时事与 DSA Scholars 有什么联系？

英语时事课程建立议题理解、词汇、证据分析与观点表达，再连接 DSA Scholars 的讨论、呈现和回应问题练习。

告诉学术策略顾问孩子的年级、近期作业和希望加强的能力。我们会分享合适的课程安排与费用。